随着信息技术的迅猛发展，数字素养与技能已然成为衡量现代大学生综合素质的“金标准”。为顺应这一发展趋势，我校策划举办了以“数字赋能 全民共享”为主题的“数字素养与技能提升月”活动，以线上线下相结合的模式，通过专题讲座、线上测试和宣传推广，全面提高师生数字素养和技能，促进数字技术在“教与学”过程中的应用，推动教育教学数字化转型。

一、开设专题讲座激活智能时代创新思维

我校特邀西南科技大学王文军博士举办以“智领未来，蓄势赋能，创新发展——AI智创新时代”为题的专题讲座。王文军博士以“人工智能应用专题培训”为核心，深刻剖析了AI技术，特别是Open AI等前沿成果对教育场景的重塑。他强调，人工智能不仅能够自动化处理如PPT制作、资料翻译及文献综述等任务，提升教学工作效率，更关键的是引导教师学会与AI协同作业，确保技术创新服务于教育本质，而非成为依赖。本次专题讲座不仅是一场知识盛宴，更是对未来教育图景的前瞻展望，激发了全体教师对智能时代教育创新的深刻思考，激活了全体教师的创新思维。

二、开展线上测试强化数字技术知识储备

我校组织了“数字素养与技能提升月”线上知识竞赛，参加此次线上测试的人员达到6998人，通过线上答题的形式提高师生对数字技术的了解和掌握程度。     

三、开通宣传平台引领校园数字文化氛围

为扩大“数字素养与技能提升月”活动影响力，我校通过校园网站平台进行了广泛宣传。同时还在科技楼、图书馆等公共场所设置了宣传海报，在学校大门口LED屏播放数字素养相关宣传视频，吸引了大量师生驻足观看。这些宣传措施有效提高了全校师生对数字素养与技能的关注度和参与度。

 “数字素养与技能提升月”的成功举办，营造了浓厚的校园数字文化氛围。经过一系列的学习和实践，师生们的数字素养与技能水平得到了显著提升。他们不仅学习了前沿的数字技能，也具备了独立思考和解决问题的能力，为未来的职业发展奠定了坚实基础。宣传活动和线上测试让师生们充分感受到了数字技术的魅力，激发了他们的学习兴趣和创新精神。师生们纷纷表示，通过这次活动，他们更加深入地了解了数字素养与技能的重要性，并将在今后的工作和学习中更加注重提升自己的数字素养与技能水平。

面向未来，我校将持续致力于强化数字素养及技能教育的深度与广度，积极开拓创新教学策略与工具，为学生呈现更高质量、更高效率的数字能力培养体系。通过凝练数字素养教育的核心价值，驱动内涵式高质量发展的全面升级，为培育兼具远大理想与多专多能的应用型人才注入强劲动能。